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Statut d'emploi

Peu importe Permanent Contractuel Été Stage À la pige Autre

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Peu importe Temps plein Temps partiel Sur appel Autre

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1er cycle Bacc. 2e cycle Maîtrise 3e cycle Doctorat

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Tutorat%20-%20Aide%20au%20devoir  [9 offres]
166847 Formateur ou formatrice en francisation

Date limite

2 juin 2024

Description du poste

POSTE TEMPORAIRE: PROJET Cet été, mon français, je le pratique.
                                               11 semaines : du 10 juin au 22 août 2024

SOMMAIRE DU POSTE :

Nous recherchons un(e) formateur/trice en francisation.
Sous la supervision de la direction, vous serez responsable de planifier et élaborer le projet Cet été. Mon français, je le pratique. Vous animerez des ateliers et chapeauterez votre équipe (un animateur)) qui fera partie de l’équipe d’animation de ce projet estival.

Sous forme d’un projet intégrateur, le but du projet est de maintenir les connaissances de la langue française acquises durant l’année scolaire, de développer du nouveau vocabulaire ainsi que de mettre en pratique son français oral et écrit pendant l’été.  La structure générale du projet est déjà développée avec plusieurs activités au programme et du matériel pédagogique. Un beau projet innovateur et motivant pour tous.

Votre clientèle sera des jeunes entre 16 et 24 ans, issus de l’immigration, allophones et anglophones.  Petit groupe de 8 à 12 étudiants. Les ateliers avec les participants seront offerts entre le 2 juillet et le 18 août (6 semaines), 3 jours par semaine, de 9h00 à 15h00.  

Principales fonctions :

Planification et l’élaboration et animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
            - Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
            - Animation des ateliers et enseignement aux participants
                        (lecture, écriture / grammaire, discussions, jeux interactifs, sport, sortis)
            - Correction des travaux écrits
            - Recherche, réservation et confirmation des activités
            - Supervision des participants lors des activités
            - Supervision d’un animateur/trice
            - Assurer le transport aux activités
                        (réservations d’autobus ou autres)
            - Achat de matériel  - suivi et administrations des dépenses
            - Approbation des feuilles de temps de l’animateur
            - Administration des présences et évolution de l’apprentissage des participants
            - Préparation et coordination de la présentation de fin de projet.
 

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , L'ile-Perrot

Statut d'emploi: Été

Type d'emploi: Temps plein (30 heures)

Date d'entrée en fonction: 10 juin 2024

Salaire : selon l'expérience

Autre(s) avantage(s): Beaucoup de plaisir Environnement motivant et dynamique Activités extérieures Facilité de stationnement Milieu interculturel

Exigences

Être étudiant ou diplômé

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Discipline(s) d'études :

Enseignement du français au secondaire

Enseignement du français langue seconde

Enseignement en adaptation scolaire

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit. Toutes autres langues un atout

Autre(s) exigence(s) :

Exigences du poste

  • Être minimalement titulaire d'un diplôme d'études collégiales dans une discipline pertinente à l'emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste
  • Permis d'enseignement non requis
  • Excellente maîtrise du français écrit et parlé
  • Expérience en francisation, un atout
  • Expérience en supervision de personnel, un atout
  • Être en mesure de faire des activités physiques (Kayak, bicyclette et autres)
  • Capacité à différencier et à gérer des groupes multiniveaux
  • Respect de la personne dans sa diversité et sa différence
  • Bonne connaissance de la suite Office
  • Bonne connaissance des réseaux sociaux
  • Connaissance de montage vidéo, un atout
  • Grande autonomie dans le travail
  • Anglais de base un atout
  • Espagnol et/ou autres langues: un atout
  • Détenir un permis de conduire valide

166848 Animateur/animatrice en francisation

Date limite

9 juin 2024

Description du poste

DEUX (2) POSTES TEMPORAIRES: PROJET Cet été, mon français, je le pratique.
                                                                       8 semaines du 19 juin au 15 août 2024

SOMMAIRE DU POSTE :

Sous la supervision du formateur/trice en chef du projet Cet été, mon français, je le pratique, vous assisterez et animerez des ateliers de francisation.

Principales fonctions :

Nous recherchons deux animateurs / trices pour assister dans la planification et l’élaboration des ateliers ainsi que pour l’animation des ateliers incluant, mais ne se limitant pas à :
            - Recherche et préparation du matériel pédagogique en francisation
            - Animation des ateliers – enseignement aux participants
            - Correction des travaux écrits
            - Recherche et confirmation des activités
            - Supervision des participants lors des activités

Votre clientèle sera des jeunes entre 16 et 24 ans, issus de l’immigration, allophones et anglophones.  Petit groupe de 8 à 12 étudiants. Sous forme d’un projet intégrateur, le but du programme est de maintenir les connaissances de la langue française acquises durant l’année scolaire, de développer du nouveau vocabulaire ainsi que de mettre en pratique son français oral et écrit pendant l’été.  La structure générale du projet est déjà développée avec plusieurs activités au programme. Un beau projet innovateur et motivant pour tous.

Conditions

Lieu de travail : Province du Québec , L'ile-Perrot

Statut d'emploi: Été

Type d'emploi: Temps plein (30 heures)

Date d'entrée en fonction: 19 juin 2024

Salaire : selon l'expérience

Autre(s) avantage(s): Environnement décontracté, motivant et dynamique Activités extérieures et sortis Milieu interculturel Facilité de stationnement Beaucoup de plaisir

Exigences

Être étudiant ou diplômé

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Discipline(s) d'études :

Enseignement du français au secondaire

Enseignement du français langue seconde

Enseignement en adaptation scolaire

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit. Toutes autres langues un atout

Autre(s) exigence(s) :

Exigences du poste

  • Être minimalement aux études collégiales dans une discipline pertinente à l'emploi ou toute expérience de travail jugée adéquate pour le poste ;
  • Permis d'enseignement non requis
  • Excellente maîtrise du français écrit et parlé
  • Expérience en francisation, un atout
  • Être en mesure de faire des activités physiques (Kayak, bicyclette et autres)
  • Respect de la personne dans sa diversité et sa différence
  • Bonne connaissance de la suite Office
  • Bonne connaissance des réseaux sociaux
  • Connaissance de montage vidéo, un atout
  • Grande autonomie dans le travail
  • Anglais de base (un atout)
  • Espagnol et/ou autres langues: un atout
  • Détenir un permis de conduire valide
  • Être disponible pour travailler le jour

166811 Tuteur/ Tutrice

Date limite

20 avril 2024

Description du poste

Deviens le héros de l'éducation ! 

Tu as une passion pour le partage de connaissances et un dynamisme à toute épreuve ? Rejoins notre équipe en tant que tuteur pour des élèves de primaire et du secondaire ! 

En tant que tuteur, tu auras l'opportunité d'inspirer et d'accompagner les jeunes dans leur parcours académique. Avec ton énergie contagieuse et ton engagement sans faille, tu seras le catalyseur de leur succès !

Si tu veux faire une différence dans la vie des autres tout en développant tes propres compétences pédagogiques, rejoins-nous dès maintenant. Ensemble, nous pouvons transformer l'apprentissage en une aventure excitante et enrichissante pour tous !

Prêt à relever le défi ? Contacte-nous aujourd'hui pour en savoir plus sur cette incroyable opportunité de devenir un tuteur exceptionnel !

#EnsemblePourL'Éducation #DeviensUnTuteur

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , Mascouche/Terrebonne/Repentigny

Statut d'emploi:

Type d'emploi: Sur appel

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Salaire : 35$

Autre(s) avantage(s): 35$/heure

Exigences

Être étudiant

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit.

Autre(s) exigence(s) : n/d

166589 Étudiant.e en orthopédagogie pour soutien- éléve 5ème année

Date limite

7 avril 2024

Description du poste

Nous cherchons un.e étudiante en 2ème ou 3ème années d'études en orthopédagogie afin d'accompagner notre fille en 5ème année du primaire avec un TDAH et des difficultés académiques, notamment en résolutions de problèmes. 

2 rencontres par semaines, à 16h et possibilité qu'un de ces rencontres soit la fin de semaine. 

Nous cherchons quelqu'un qui se déplace à notre domicile, à coté du métro Université de Montréal. 

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , Secteur Université de Montréal

Statut d'emploi: Contractuel

Type d'emploi: Temps partiel (3 heures)

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Salaire : 50$ par session

Autre(s) avantage(s): n/d

Exigences

Être étudiant

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Discipline(s) d'études :

Enseignement en adaptation scolaire

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit.

Autre(s) exigence(s) :

Expérience en milieu scolaire de préférence

166595 Tuteurs et tutrices de français en ligne

Date limite

31 mars 2024

Description du poste

La langue française vous fascine et vous aimeriez partager cette passion autour de vous? Vous êtes au bon endroit!

Liberty Tutoring est une société éminente privée spécialisée dans les cours particuliers qui aide les élèves dans différentes matières, y compris le français, en proposant un suivi personnalisé. Fondée en 2004, la société a su se forger une réputation solide grâce à son enseignement privé de haut niveau.

Nous sommes actuellement à la recherche de professeur·e·s de français hautement qualifié·e·s qui travaillent en ligne. Vous devez être créatif·ve et capable de produire une session d’apprentissage plaisante et positive pour l’élève. En retour, nous vous proposons un travail agréable et gratifiant, le tout dans un environnement favorable. 
 

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , à Domicile en Ligne

Statut d'emploi: Permanent

Type d'emploi: Temps partiel (6 heures)

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Salaire : 19,50 $ de l’heure

Autre(s) avantage(s): n/d

Exigences

Être étudiant

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Discipline(s) d'études :

Enseignement du français au secondaire

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit.

Autre(s) exigence(s) :

-    Maîtrise de la langue française
-    Étudiant·e à l’université ou récemment diplômé·e de l’université
-    Compétences pédagogiques remarquables
-    Excellents résultats académiques
-    Expérience en tant que professeur·e particulier·ère ou d’accompagnement scolaire
-    Professionnel·le et digne de confiance
-    Patience, bonnes compétences en matière de communication et créativité
-    Très bon sens de l’organisation
 

166601 Moniteur ou monitrice de français au cégep André-Laurendeau

Date limite

10 avril 2024

Description du poste

- Expliquer de façon claire des notions grammaticales

- Savoir utiliser des ouvrages de référence, des cahiers d'exercices et toute autre ressource susceptible d'appuyer l'apprentissage du français

- Guider les étudiant.es sur la voie de l'autocorrection et de la réussite

- Travailler de manière autonome et assurer un service de qualité

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , Lasalle, métro Angrignon

Statut d'emploi: Contractuel

Type d'emploi: Selon vos disponibilités

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Salaire : 21,50$ à 27,50$ / heure

Autre(s) avantage(s): n/d

Exigences

Être étudiant ou diplômé

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit.

Autre(s) exigence(s) :

- Excellente maîtrise du français

- Habiletés à communiquer à l'oral et à l'écrit

- Bonne capacité de concentration

- Esprit de collaboration

- Assiduité et ponctualité

166392 Tuteurs et aide aux devoirs - pour élèves primaires et secondaires

Date limite

1 avril 2024

Description du poste

Nous recherchons des tuteurs : enseignants ou étudiants au Bac en enseignement du primaire ou en adaptation scolaire, pour de l'aide aux devoirs - tutorat après les classes.

Les séances peuvent se faire à divers endroits : 

  • En milieu scolaire (écoles privées sur Montréal)
  • À distance ou en présentiel (chez des clients / particuliers qui font appel à nos services)

Les disponibilités demandées sont les soirs après les classes, du lundi au vendredi... Ou le samedi. Toutes les disponibilités sont les bienvenues, que vous soyez libre uniquement un (1) soir ou toute la semaine, votre candidature peut nous intéresser. 

Veuillez nous transmettre votre CV si intéressé(e).

Au plaisir !

 

Vous pouvez retrouver notre équipe et l'actualité de Serespro sur notre site web et nos réseaux sociaux : 

https://www.serespro.com/     &     https://cliniqueduparc.ca/

https://www.linkedin.com/company/le-groupe-serespro/

https://www.facebook.com/agenceserespro/

https://www.instagram.com/agence_de_placement_serespro/

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , Île de Montréal et alentours

Statut d'emploi: Contractuel

Type d'emploi: de 1 à 5h par semaine

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Salaire : entre 21$/h et 28$/h

Autre(s) avantage(s): n/d

Exigences

Être étudiant ou diplômé

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Discipline(s) d'études :

Éducation préscolaire et enseignement primaire

Enseignement des mathématiques au secondaire

Enseignement du français au secondaire

Enseignement en adaptation scolaire

Cycle(s) d'études : Baccalauréat

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit.

Autre(s) exigence(s) :

Être enseignant (diplômé) au primaire

OU   Être étudiant(e) au baccalauréat (parmi les options suivantes) :

  1. Enseignement au préscolaire et primaire  ou 
  2. en Adaptation scolaire/Orthopédagogie  ou 
  3. Enseignement au secondaire + matière de votre spécialisation (nous cherchons prinipalement en Français et Maths)

165901 Tuteur / Tutrice Secondaire 4 et 5

Date limite

10 mai 2024

Description du poste

Bonjour,

Je suis à la recherche d'un(e) tuteur(trice) pour aider mon fils qui est en secondaire 4. J'aimerais continuer les services en Secondaire 5. Besoin d'aide avec Mathématiques, Sciences, Physique, Français, etc.. Doit bien maîtriser ces sujets au niveau Secondaire 4 et 5. Des sessions en personnes à la bilbliothèque Jean-Corbeil ou autre.

 

Conditions

Lieu de travail : Région de Montréal , Anjou - Bibliothèque Jean-Corbeil

Statut d'emploi: au besoin

Type d'emploi: sur demande

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Autre(s) avantage(s): n/d

Exigences

Être étudiant ou diplômé

Catégorie(s) :

Emplois divers

Tutorat - Aide au devoir

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Français écrit.

Autre(s) exigence(s) : n/d

164836 Tuteur.trice de français langue seconde (FLS)

Date limite

31 mars 2024

Description du poste

Concrètement, à quoi ressemblera ton quotidien?

  • Établir un lien positif et une solide compréhension des besoins des apprenants, tout en les faisant participer de manière active
  • Dispenser les séances de tutorat
  • Remplir les documents administratifs électroniques dans les délais

Ce que tu apporteras:

  • Un baccalauréat universitaire dans un domaine pertinent
  • Excellente maîtrise du français parlé et écrit
  • Bonne connaissance de l’anglais parlé et écrit
  • Grande aisance à utiliser les technologies de l’information et de communication, en particulier des outils Microsoft Outlook et Teams, les seances de tutorat étant effectuées à 100% de manière virtuelle.
  • Possession d’un ordinateur fonctionnel muni d’une webcaméra/fonctionnalité vidéo
  • Professionnalisme, dynamisme, créativité, capacité de s’adapter à différents types et niveaux d’apprenants
  • Expérience de travail en tutorat ou en enseignement, un atout
  • Connaissance des examens et des niveaux A, B et C de la Commission de la fonction publique fédérale canadienne, un atout 

Conditions

Lieu de travail : Canada , télétravail à travers le Canada

Statut d'emploi: Contractuel

Type d'emploi: entre 25 et 40 heures par semaine

Date d'entrée en fonction: Immédiatement

Salaire : 25,50$ à 29,50$ par heure

Autre(s) avantage(s): Informations supplémentaires -Emplacement: télétravail à travers le Canada -Statut: travailleur autonome -Clientèle: fonctionnaires fédéraux -Durée de travail hebdomadaire: entre 25 et 40 heures/semaine en fonction de votre disponibilité -Disponibilités recherchées: du lundi au vendredi entre 7 h 00 et 17 h 00 -Date de début: aussitôt que possible -Taux horaire: 25,50 $ à 29,50 $, selon le type de séance de tutorat + possibilité de bonification

Exigences

Être étudiant ou diplômé

Catégorie(s) :

Tutorat - Aide au devoir

Discipline(s) d'études :

Enseignement du français au secondaire

Enseignement du français langue seconde

Enseignement en adaptation scolaire

Études françaises

Études québécoises

Littérature

Rédaction

Cycle(s) d'études : 1er cycle

Exigence(s) linguistique(s) : Français parlé. Anglais parlé. Français écrit. Anglais écrit.

Autre(s) exigence(s) : n/d